Школа лідерів

Лідерами  не народжуються, лідерами стають. Лідерська обдарованість  - це   і володіння  якоюсь цінністю, важливою для суспільства, і видатна здатність  встановлювати  конструктивні взаємовідносини з іншими, як з однолітками,  так  і з людьми старшого віку. Лідерство характеризується, перш за все, спрямованістю на людину і має безпосереднє відношення до  механізмів людських стосунків.  Воно  полягає в умінні  бачити і  використовувати  особливості індивідуальності іншої людини, її особистісні  і інтелектуальні ресурси.

Одним з важливих навиків лідера є вміння спілкуватися. Геніями спілкування є люди, які володіють  душевним спокоєм, почуттям гумору, непідробним інтересом до людей, артистизмом, позитивною енергетикою і вмінням при цьому провести агресивну атаку, сказати «ні» нікого при цьому не образивши.

Нова суспільно-політична ситуація, в яку вступає наша країна, інноваційні зміни в сучасній системі шкільного виховання висувають нові вимоги до особистості лідера будь-якої формації, зокрема і класного колективу. Лідер – це особистість, яка має авторитет у групі і за якою група визнає право бути організатором діяльності й регулювати стосунки в ній.

Школа «Лідер» заснована при учнівській раді, спрямовує свої зусилля саме на розвиток і вдосконалення найкращих комунікативно-організаторських здібностей учнів, які є офіційними і неофіційними лідерами класів та окремих мікрогруп. Така форма роботи дозволяє відстежувати актуальні проблеми, які є в учасників, сприяє усвідомленню ними своїх індивідуально-типологічних особливостей, а також їх ефективному використанню у своїх колективах. Формування успішних лідерів передбачає перенесення здобутих знань і навичок у середовище ровесників, що забезпечує більшу результативність виховної роботи. 
Школа «Лідер» розрахована на учасників віком 12-15 років.

Мета: вдосконалення лідерських здібностей гімназистів.

Завдання:

- поглиблення знання учнями самих себе, своїх психологічних особливостей, усвідомлення своїх дій і думок, зміцнення позитивних якостей особистості, набуття навичок адекватної поведінки у певних соціальних ситуаціях;

- відпрацювання організаторських та комунікативних здібностей, що характеризують особу лідера групи;

- формування стратегії дій лідерів з перенесення здобутих знань і навичок на актив та весь колектив класу.

Регламент проведення. Програма Школи лідерів  передбачає 9 занять по 1 годині. Заняття проводяться 1 раз на місяць.

Склад групи. Школа розрахована на офіційних (формальних) лідерів класів, обраних старостами, представників учнівської ради, та неофіційних (неформальних), виявлених на основі соціометрії. Оптимальна кількість – 10-12 осіб.

Методичні прийоми, що використовуються на заняттях: інформаційне повідомлення, експрес–діагностика, мозковий штурм, тренінгові вправи, рольова гра, бесіда, обговорення, міні – твір, театралізована гра.

СПИСОК учасників Школи лідерів     переглянути

ПРОГРАМА Школи лідерів      переглянути

ПЛАН роботи Школи лідерів      переглянути

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН роботи Школи лідерів     переглянути

ЗАНЯТТЯ у Школі лідерів      переглянути